2002年，我頂著云南省優(yōu)秀畢業(yè)生的光環(huán)，回到了香格里拉這片故土，準(zhǔn)備將一腔熱血揮灑在雪域杏壇。特別幸運(yùn)的是，我進(jìn)入了當(dāng)時(shí)聲名鵲起的香格里拉市第五中學(xué)。

也許是我的熱情感染了當(dāng)時(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我被委以重任——擔(dān)任初72班的班主任，成了全校唯一的女班主任，這讓我又驚喜又恐懼。時(shí)至今日，我依舊佩服當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的魄力，他們應(yīng)該是頂著極大的壓力，下了很大的決心，才走出這一步“險(xiǎn)棋”。要不然為什么等我拿到學(xué)生名單時(shí)，有那么多家長(zhǎng)選擇把孩子轉(zhuǎn)到其他班，更有甚者不惜讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)也不愿在我班上就讀呢？當(dāng)然我也理解，沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)放心把孩子交給一位初出茅廬的年輕教師，更何況當(dāng)時(shí)和我一起當(dāng)班主任的其他5個(gè)男教師，個(gè)個(gè)都是資深教師，所以我真心感謝當(dāng)時(shí)那54個(gè)孩子的家長(zhǎng)，他們把自己家的全部希望交給了一個(gè)如此不被看好的剛出校門(mén)的年輕女教師，這也成了鞭策我不斷努力的動(dòng)力。我不能辜負(fù)這份信任，為此，我曾在第1次家長(zhǎng)會(huì)上承諾，帶班3年不結(jié)婚、不生娃。那時(shí)的我以為生活與工作是矛盾的。

直到遇見(jiàn)我先生時(shí)我才明白，原來(lái)生活和工作是可以相輔相成的。先生的出現(xiàn)讓我的班主任工作如虎添翼，畢竟他是當(dāng)時(shí)頗有成就的青年才俊，對(duì)教育的理解比年輕的我深刻許多，方法自然也多不少。感謝那時(shí)學(xué)校分配的語(yǔ)文馮老師、數(shù)學(xué)和老師、生物和老師，我相信當(dāng)時(shí)的你們是極其不愿意和一個(gè)年輕教師搭班的，因?yàn)槟菚r(shí)的你們業(yè)績(jī)出色，和我搭班，僅僅是服從工作安排。好在我們配合默契，那次中考，我們竟出乎意料地拿下了班級(jí)總評(píng)全州第二的好成績(jī)，云同學(xué)考取榜眼，多個(gè)學(xué)科拿下單科第一，特別是我教的政治，丹同學(xué)和云同學(xué)并列全州第一！據(jù)當(dāng)年閱卷組長(zhǎng)的反饋，這兩個(gè)同學(xué)的答卷幾乎可以當(dāng)作參考答案。而我先生所教的化學(xué)也輕松拿下全州桂冠，三個(gè)100分的成績(jī)足夠成為他在今后向我炫耀的有力砝碼。得知中考成績(jī)，我抑制不住地號(hào)啕大哭，3年來(lái)的種種不易，只有我自己知道！

初一分班時(shí)的無(wú)奈，讓我?guī)捉罎?，我的許多學(xué)生都被當(dāng)時(shí)和我一起當(dāng)班主任的資深男教師一一換走，學(xué)生聲稱(chēng)都是事前說(shuō)好一定要去他們班上就讀的，換回來(lái)的是外地籍學(xué)生，這讓班級(jí)管理難度增加了許多，倒不是我歧視外地籍學(xué)生，而是外地籍學(xué)生的父母基本都是進(jìn)城務(wù)工人員，生活的壓力較當(dāng)?shù)厝舜?，迫于生?jì)，他們無(wú)暇照顧孩子。當(dāng)時(shí)，有的外地籍學(xué)生一整天僅有5元錢(qián)的生活費(fèi)，有的孩子為了去游戲廳玩游戲，甚至連飯也不吃。有的外地籍學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí)，翻墻外出更是家常便飯。為此，我還經(jīng)常調(diào)侃他們?yōu)閷W(xué)校圍墻加高事業(yè)作出了不小的貢獻(xiàn)。

那時(shí)的我一直深受著“一碗雞湯”的滋養(yǎng)：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的教師！于是，我想盡辦法教育好這些孩子。和他們一起玩游戲，一起參加所有的集體活動(dòng)，凡要求他們做到的我都率先垂范，確實(shí)收到了良好的效果。

家訪則是我想到的又一個(gè)拉近家校距離，形成教育合力的好方法，但那時(shí)的人們對(duì)家訪的理解就是：老師到家里告狀，聽(tīng)說(shuō)我要去家訪，很多孩子提前設(shè)計(jì)好逃跑線路。家訪時(shí)，我曾親眼目睹學(xué)生從后門(mén)逃走的尷尬場(chǎng)面，也曾多次體會(huì)家長(zhǎng)眼里的不安。時(shí)至今日，我始終不能忘記種菜人家雜亂的棚子和一出門(mén)就能聞到的大糞味，忘不了汽車(chē)修理廠里住著的滿身黑油的家長(zhǎng)和孩子臉上局促不安的表情，忘不了養(yǎng)豬場(chǎng)里的擁擠和家長(zhǎng)拉著我的手反復(fù)囑托的話語(yǔ)，忘不了賣(mài)水果的攤子前，家長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有凳子給我坐而顯現(xiàn)出的緊張和反復(fù)跟我講“不聽(tīng)話就打”的那份堅(jiān)定。

家長(zhǎng)力不從心，我只能更加努力，幾乎把所有的時(shí)間都用來(lái)和孩子們待在一起。我發(fā)現(xiàn)孩子們?nèi)狈π沟那?，缺乏傾訴的對(duì)象，于是，我讓他們寫(xiě)周記向我傾訴，這招也成了我今后帶出4個(gè)省級(jí)優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵一招。一開(kāi)始，孩子們?cè)谥苡浝飳?xiě)得更多的是告狀，不會(huì)寫(xiě)更有價(jià)值的東西，甚至有人到處亂抄一通。那時(shí)，我便確信輸出比輸入更重要，于是一一引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)閱讀、觀察、思考和記錄。不久，周記內(nèi)容慢慢豐富了起來(lái)，敷衍了事的學(xué)生也越來(lái)越少，就連到處亂抄的那幾個(gè)孩子我也手把手地教他們?cè)趺磸娜匠A、抄經(jīng)典語(yǔ)句。慢慢地，很多學(xué)生學(xué)會(huì)了獨(dú)立地寫(xiě)小文，且質(zhì)量也越來(lái)越好。

墨菲定律在我的帶班現(xiàn)實(shí)中好像特別準(zhǔn)，越是怕事兒越就來(lái)事兒，一會(huì)兒是倆女生被車(chē)撞了，一會(huì)兒是男同學(xué)被打了，最讓我刻骨銘心的是，我生娃才15天就有男生因在菜市場(chǎng)門(mén)口看熱鬧被人捅了一刀。責(zé)任在身，我只能拖著虛弱的身體去處理，這件事成了我在今后長(zhǎng)達(dá)20多年的班主任生涯中天不怕地不怕的力量來(lái)源。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的我看來(lái)，這是多么偉大的壯舉！

也許是因?yàn)橐婚_(kāi)始不被看好，所以我和孩子們骨子里就有一種不認(rèn)輸?shù)膭?，《倔?qiáng)》這首歌恰好就唱出了當(dāng)時(shí)我們的心情，成為了我們班的班歌，我們倔強(qiáng)地拿下了隊(duì)列隊(duì)形比賽第1名，我們倔強(qiáng)地拿下了詩(shī)歌朗誦第1名，我們倔強(qiáng)地在和其他5個(gè)班級(jí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中不斷強(qiáng)大自我，中考時(shí)榮升全州第二！到今天，我仍可以一字不落地背誦初中語(yǔ)文課本后面的課外古詩(shī)詞，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谖叶呎b讀了一遍又一遍。

畢業(yè)后，這個(gè)班的許多孩子升入本校高中。而我接手了初95班，在管理95班的過(guò)程中，我親愛(ài)的72班學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們幫了大忙。他們鬧出過(guò)“隊(duì)列隊(duì)形鼻祖”的笑話，還有人跑去教室“警告”學(xué)弟學(xué)妹：“別總?cè)俏覀兝习嗌鷼?，小心我們收拾你們這些小不點(diǎn)！”也許因?yàn)檫@是我班主任生涯的開(kāi)端，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)獲得了太多鍛煉機(jī)會(huì)，他們中的每一個(gè)人都讓我永生難忘。

20多年后的今天，他們?cè)缫褳槿烁改福缫延聯(lián)ㄔO(shè)美麗中國(guó)的大任：有的在異國(guó)他鄉(xiāng)奮斗，有的在雪域西藏駐守，有的蛻變?yōu)樾∮忻麣獾睦习澹械某闪藛挝坏捻斄褐?。而更多的則是和我一樣的普通勞動(dòng)者，愿我們都能記住《倔強(qiáng)》里的那句歌詞：“就算失望也不能絕望，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以柔克剛，我如果對(duì)自己妥協(xié)，對(duì)自己說(shuō)謊，即使別人原諒，我也不能原諒，最美的愿望一定最瘋狂，我就是我自己的神！”