當前,玉溪市高中階段學校招生錄取工作正在有序推進。作為保障未成年人全面接受教育的重要舉措,我市創(chuàng)新推行“職業(yè)啟蒙+兜底招生+貫通培養(yǎng)”全鏈條、全口徑中職兜底招生模式,形成“兜得住、招得進、留得下、學得好”的中職教育生態(tài),確保初中畢業(yè)生“應讀盡讀”,避免青少年過早步入社會。去年,除極少數學生因身體等特殊原因無法到校就讀外,我市實現了中職兜底招生全覆蓋,2024年錄取率位居全省第一,為全省職業(yè)教育高質量發(fā)展提供了“玉溪樣本”。2025年,面對新的招生形勢,我市持續(xù)深化改革創(chuàng)新,推動中職兜底招生工作提質增效。 高位統(tǒng)籌確保中職兜底招生落到實處 我市將中職兜底招生工作納入縣(市、區(qū))政府年度考核,建立“主要領導領銜、分管領導主抓、部門協(xié)同推進”的工作機制,通過專題調度會、“四不兩直”專項督查等方式,壓實各縣(市、區(qū))主體責任,及時發(fā)現并解決困難。市教育體育局牽頭成立推進中職兜底招生工作專班,實行“日調度、周研判、月總結”制度,實現招生進度全程透明化管理。 政策支撐體系持續(xù)完善,《關于進一步做好未成年人全面接受教育的工作方案》等文件相繼出臺,明確“應報盡報、應考盡考、應招盡招”原則,為高中階段學校招生提供政策指引。各縣(市、區(qū))用好黨委教育工作領導小組工作機制,統(tǒng)籌教育、人社、公安等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))力量開展“敲門行動”,確保招生政策宣傳“不落一戶、不漏一生”。 創(chuàng)新模式激活生源培養(yǎng)動能 在生源拓展方面,玉溪構建“立體宣傳+體驗式引導”模式。組建由“雙師型”教師、企業(yè)高管、技能大師等組成的“職教宣講團”,深入初中學校開展宣講活動;利用主流媒體與新媒體矩陣,通過職教短視頻、《玉溪招生2025年》宣傳冊、《向全市初中畢業(yè)生的一封信》等形式,解讀中職免學費、資助等惠民政策措施;各職業(yè)院校設立“職教體驗基地”,組織學生及家長參與“一日職業(yè)體驗”;在初中學校開設職業(yè)啟蒙課程,設置普職融合班,引導學生樹立科學的職業(yè)觀。 深化訂單培養(yǎng),專業(yè)布局更趨精準。全市組建2個職教集團,提級管理8所縣級中等職業(yè)學校,設置職教集團分校6個、辦學點2個,統(tǒng)籌縣域中職招生及專業(yè)布局。按照“一縣(校)一特(策)”專業(yè)建設要求,將78個招生專業(yè)優(yōu)化至41個,聚焦區(qū)域產業(yè)需求打造特色專業(yè)。深化產教融合,與比亞迪、玉昆鋼鐵、貓哆哩等企業(yè)共建開設訂單班、冠名班42個,推行“招生即招工、上課即上崗”培養(yǎng)模式。組建5個市域產教聯合體、17個行業(yè)產教融合共同體,建成56個實習實訓基地,實現“車間進校園、課堂進工廠”的實踐教學場景。 升學就業(yè)雙軌并行拓寬成長成才路徑 升學就業(yè)“雙驅動”增強了玉溪職教的吸引力。我市構建起完善的人才成長“立交橋”,今年新增高本“3+2”貫通培養(yǎng)試點專業(yè)1個,中高職“3+2”貫通培養(yǎng)專業(yè)增至16個,形成中高銜接、中本高本貫通的培養(yǎng)體系。建立普職融合機制,開設“職教高考班”,聘請普高名師專項輔導。2025年,全市2239人參加職教高考,專科上線率93.2%、本科上線率15.2%,成績位居全省前列。 “既要招得來,更要留得住、學得好、有出路”,這是玉溪職業(yè)教育的不懈追求。我市建立“招生—教學—就業(yè)”橫向聯動與“職能部門—學院—班主任”縱向管理的三級機制,形成“以質量促就業(yè)、以就業(yè)帶招生”的良性循環(huán)。28個產業(yè)學院(鄉(xiāng)村振興學院)為學生提供優(yōu)質實習平臺,通過“工學交替”“半工半讀”模式提升實踐能力,畢業(yè)生就業(yè)質量持續(xù)提升。 完善全周期育人保障 我市推行“入學—學業(yè)—就業(yè)”全周期跟蹤幫扶,為學困生提供“一對一”導師幫扶,確保每一位學生都能順利完成學業(yè),目前學困生輟學率為零。2個職教集團牽頭縣級職中通過“學校招生就業(yè)網”,為學生和家長提供集志愿填報、政策查詢、在線咨詢功能等便捷高效的數字化服務。構建智慧招生系統(tǒng),統(tǒng)籌市、縣兩級教育部門數據平臺信息資源,實時監(jiān)測學生流向,動態(tài)調整招生策略,提高招生工作的科學性和精準性。全面推行“1+X”證書制度,持續(xù)擴大職業(yè)院校“1+X”證書制度試點項目的覆蓋率,試點項目學校學生取證率達100%。 特殊群體關愛措施精準落地,統(tǒng)籌特殊教育學校開設“殘疾人專業(yè)班”,全額補貼殘疾學生食宿費用;對貧困學生實時落實資助政策,確保“不讓一個學生因貧失學”。(玉溪市融媒體中心記者 馮天嬌) |