?下基層與群眾同吃、同住、同勞動是黨的群眾路線教育實踐活動的規(guī)定動作。時下，一些領導干部經(jīng)常被動到指定地點下基層調(diào)研、經(jīng)常事先安排好下基層內(nèi)容，經(jīng)常被動到調(diào)研某些人，這些做法不僅違背下基層的初衷，更嚴重傷害到基層老百姓（真正需要調(diào)研）的切身利益和感情。筆者認為，完成下基層這個規(guī)定動作，就是變被動為主動，堅持做到“三帶著”才能出效果。

帶著感情下基層。人民群眾是黨的生命線，對群眾的感情是政治問題，立場問題、世界觀問題，我們需要增強思想覺悟。帶著感情下基層就要求我們真正帶政策、帶方法、帶群眾的急需所盼去，真心實意地為群眾辦好事、辦實事。不帶官架子，不擺官腔子。

帶著責任下基層。下基層就是就要搞清楚下基層的目的，是要踐行“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是要去調(diào)查，了解群眾疾苦，最終目的是要充分發(fā)揮自身的知識優(yōu)勢、信息優(yōu)勢等積極幫助基層解決問題，多出點子，多找路子。不能簡單的認為下基層是為了完成規(guī)定動作，而是我們工作的需要，基層的需要、人民的需要。領導干部要時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，加強深入基層調(diào)研。

帶著問題下基層。下基層，就要求我們帶著問題去學習，去調(diào)研。以前干部下基層基本是走過場，走形式，看看資料，喝喝茶，從來不實地查看，不與百姓交談，不聽百姓心聲。領導干部下基層要增多隨機調(diào)研的次數(shù)，要帶著問題下基層，多向基層學習。通過向基層干部和群眾學習、向實踐學習，從基層學到解決一些問題的經(jīng)驗和方法。

總之，下基層務必要做到“接地氣，轉作風，辦實事”。（迪慶州人社局 拉茸初丹）