迪慶州為增強“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育的普遍性，在全州范圍內(nèi)廣泛開展“五上五進”活動。

一是上黨課，教育內(nèi)容進頭腦，增強思想性。由州領導以自己豐富的工作閱歷，講州委一班人團結和帶領廣大干部、群眾建設全國跨越發(fā)展和長治久安示范區(qū)的經(jīng)驗；以“走下去”方式，由州委黨校專家學者組成宣講團，用廣博的文化學識，到各單位開展專題輔導，解讀“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”內(nèi)涵，增強開展專題教育的思想性。

二是上媒體，教育方式進黨報，增強時效性。采取向各縣（開發(fā)區(qū)）分發(fā)楊善洲、高德榮等先進人物事跡光盤，在社區(qū)、工廠和學校廣泛開展“遠學楊善洲、近學高德榮”先進事跡活動，組織干部、群眾收聽收看勞模事跡，及時收集各單位、各行業(yè)專題教育中的學先進、比先進、爭先進的典型做法，并在《迪慶日報》和香格里拉網(wǎng)上亮曬，增強宣傳時效性。

三是上街道，教育舉措進社區(qū)，增強基礎性。根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動收集到的群眾訴求，整理印制了《農(nóng)業(yè)農(nóng)村惠民政策摘編》和《新農(nóng)村建設指導員手冊》與《損害群眾切身利益的違法典型案例》系列小冊子、小讀本，一并向社區(qū)下發(fā)；組織群眾身邊的社區(qū)干部交流學習體會，反饋為群眾辦事的成效，既讓群眾了解黨的惠民政策，也讓社區(qū)干部得到警示教育，確保各項惠民政策落到末端，增強專題教育的基礎性。

四是上農(nóng)家，教育成效進鄉(xiāng)村，增強大眾性。從州級黨政機關、企事業(yè)單位和各人民團體中，抽調(diào)268名干部職工與縣、鄉(xiāng)干部一同組成“千名干部下基層推進美麗迪慶建設”活動工作隊，進村入戶到田間地頭、住農(nóng)家小院，與群眾同吃、同住、同勞動，話家常謀發(fā)展，因地制宜幫助群眾完善村規(guī)民約，宣傳黨的惠民政策，在建設新農(nóng)村中增強專題教育大眾性。

五是上部隊，教育聯(lián)動進軍營，增強互動性。由州委組織部和軍分區(qū)政治部牽頭，建立軍（警）地專題教育聯(lián)絡小組，創(chuàng)新專題教育方法、共享軍地學習資源，有關內(nèi)容由地方文藝骨干和部隊官兵自編自導自演成喜聞樂見的文藝節(jié)目，在軍地廣泛演出；組織軍地干部和官兵交流座談，活動效果互動互鑒，擴大教育影響面，在互動中增強教育正能量。(中共迪慶州委專題教育領導小組辦公室)