上午女兒放學(xué)的時(shí)候，我去接她。她彎下腰正在摘花。我平時(shí)告訴她不要摘花，她也一直做得很好，上次小區(qū)里有幾個(gè)小孩摘花，她很生氣，覺(jué)得花兒一定很痛苦。我知道她其實(shí)也想把那些美麗的花摘回家。今天我看見(jiàn)她摘花就想制止她，但我馬上發(fā)現(xiàn)她摘的花正是我們昨天在湖堤邊看到的那種花，白色的小花，長(zhǎng)在細(xì)細(xì)嫩嫩的青草上，誰(shuí)也不知它的名字。我就沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樽蛱焖悄敲纯释玫剿?/p>

我等她回到我的身邊。她把三朵美麗的小白花舉到我的跟前，興奮地說(shuō)：“看，這就是昨天看到的花?！蔽铱戳丝绰愤吥切┥L(zhǎng)在青草上的小白花，是那么美麗。我以前并沒(méi)有注意到路邊這些美麗的花，它們純潔的白與嫩嫩的青輝映在一起，煞是美麗。這種樸素的美在一瞬間感動(dòng)了我。

女兒?jiǎn)栁夷睦锬芘侥嗤?。我說(shuō)你要泥土干嗎，她說(shuō)我要把花埋起來(lái)，這樣我就能天天在家里看見(jiàn)美麗的花了。我說(shuō)你這樣是養(yǎng)不活花的，你把它們放到水里就行了。她說(shuō)，這樣花兒能活下去嗎？我告訴她，這樣它們只能活幾天。她馬上顯得很失望。

回到家，她立刻把花放到注滿清水的紙杯里。欣賞了一會(huì)她就去彈電子琴，《花兒與少年》優(yōu)美的旋律就飄蕩在房子里。我覺(jué)得這時(shí)彈奏此曲正恰當(dāng)不過(guò)，洗臉臺(tái)上幾朵樸素的小白花盡情地開(kāi)放，在清澈的水中飄散著芳香的生命，女兒則心曠神怡，靈巧的雙手演繹著音樂(lè)的靈動(dòng)與美麗。

我坐在電腦前，漸漸就進(jìn)入到寫作狀態(tài)。突然女兒喊道：“爸爸，你快來(lái)看，花兒睡午覺(jué)了！”我一激靈：花兒睡午覺(jué)？趕忙到洗臉臺(tái)一看，可不，剛才還怒放的花兒現(xiàn)在都合攏了花瓣，又成了花苞，在清水中可不就像在睡覺(jué)。女兒為這個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)興奮不已，她說(shuō)：“爸爸，它們等會(huì)兒就會(huì)醒過(guò)來(lái)的?！彼槐菊?jīng)的樣子讓我到嘴的話又咽了下去。

花兒其實(shí)是會(huì)睡覺(jué)的。喇叭花就是一種會(huì)睡覺(jué)的花，早晨開(kāi)放出美麗的花朵，下午就收斂了身體。還有洗澡花，只在黃昏的時(shí)候才綻放出生命的活力，其余時(shí)間都在養(yǎng)精蓄銳。這些花兒為了一瞬的美麗，都付出了艱辛的努力，它們睡覺(jué)正是為了在醒來(lái)時(shí)生機(jī)勃勃。當(dāng)我們看到它們慵懶萎靡不振的樣子，其實(shí)正是它們生命流轉(zhuǎn)生生不息的時(shí)候。它們?cè)谧蠲赖臅r(shí)候，總會(huì)從生命的高潮悄悄滑向生命的低谷，靜靜地感受生命的甜美，為了下一次的生命綻放積蓄力量。

女兒自然還不能理解這些，但這些會(huì)午睡的花給了她許多美麗的遐想，她的成長(zhǎng)也許要像這些美麗的花兒一樣，學(xué)會(huì)睡覺(jué)。

女兒還在期待著花兒醒過(guò)來(lái)。這個(gè)美麗的想法希望能給她的生活多一些燦爛，多一些幸福。（葉志勇）