中央教科所副所長田慧生、北方工業(yè)大學副校長羅學科27日下午作客新華網(wǎng),與網(wǎng)友在線交流大學生就業(yè)難問題。在回答網(wǎng)友“NCU7”提出的農村學生就業(yè)如何避免接觸面窄帶來的不利條件時,羅學科說,高校要重視素質教育,幫助他們提高與人溝通和交流的能力,取長補短。 [網(wǎng)友“NCU7”]農村孩子的吃苦能力確實比城市孩子吃苦能力強,但是他們的眼界可能比不上城市里的孩子,但是上了大學以后他們應該有意識的提升自己這方面的能力,否則就業(yè)會有劣勢。 [羅學科]這個孩子可能是我們學校的學生,這是我們學校的簡稱。我原來畢業(yè)的時候也是說話就臉紅,但是這需要一個過程。我們北方工業(yè)大學在這方面開設了一個素質教育系列大家談,給學生補充人際交往方面的知識、技能等。比如說前期我們請了一個語言學家,給大家講如何和大家溝通和交流。素質教育在我們學校一直是一個特色,非常重視這方面的教育。 我工作以后,包括在做了院長以后,和農村孩子接觸得比較多,這些孩子剛開始和我接觸時有點緊張,但是很多都很優(yōu)秀。當時我們學校有一個山西的女孩,她四年畢業(yè)以后考上了北航的碩士研究生,上了一年半推薦碩博連讀。我們有一個山東來的孩子也非常優(yōu)秀,三年畢業(yè)考了清華研究生后來被上海大學錄取,也非常的優(yōu)秀。我和他們有共同的經(jīng)歷,對他們也非常的關注。去年上課的時候,我看到一個甘肅的孩子,這個孩子有時來和我交流,我也經(jīng)常鼓勵他,我曾經(jīng)把自己的筆記本送給了他,這種交流很好,從他們身上經(jīng)常能夠看到我們當初的影子。(來源:新華網(wǎng)) |