■ 相關(guān)數(shù)字

　　●1億元

　　今后，云南省將大力扶持和鼓勵(lì)有創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、留學(xué)回國(guó)人員等種類勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，并帶動(dòng)就業(yè)。從今年起，省政府每年安排1億元資金，專項(xiàng)用于支持各類勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)。

　　●23萬(wàn)人

　　來(lái)自省人力資源和社會(huì)保障廳的消息顯示，2008年全省投入就業(yè)專項(xiàng)資金7.89億元，城鎮(zhèn)新增就業(yè)23萬(wàn)人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在了4.5%以內(nèi)。

　　●10萬(wàn)個(gè)

　　最近幾年，云南省每年就業(yè)崗位的缺口均達(dá)10萬(wàn)個(gè)以上。今后一個(gè)時(shí)期，勞動(dòng)力供大于求的局面不會(huì)有明顯改變，就業(yè)壓力將長(zhǎng)期存在，今年供求矛盾則更加突出。

　　記者 朱詠梅（春城晚報(bào)）

　　■ 創(chuàng)業(yè)之星

　　大學(xué)生劉堯

　　興趣創(chuàng)業(yè)

　　昨天下午，劉堯作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的代表，在大會(huì)上作交流發(fā)言，用他的話說(shuō)是興趣催生了他的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，是昆明市青年促進(jìn)會(huì)幫助他實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

　　1984年3月出生的劉堯戴著一副近視眼鏡，很典型的學(xué)生模樣，讓人很難把他與昆明藝橋視覺(jué)科技有限公司總經(jīng)理聯(lián)系起來(lái)。

　　這個(gè)喜歡上網(wǎng)、喜歡玩電子游戲尤其青睞日本動(dòng)畫、畢業(yè)于昆明理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的男生，為了做自己喜歡的事干脆從單位辭職，在昆明市青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)5萬(wàn)元免息、無(wú)擔(dān)保貸款的支持及親友的幫助下，于2007年10月創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，專業(yè)從事媒體動(dòng)畫制作。創(chuàng)業(yè)至今，公司已經(jīng)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)27萬(wàn)元，吸納失業(yè)人員7人。

　　失業(yè)者馬萍

　　矢志創(chuàng)業(yè)

　　馬萍作為下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)代表，也在大會(huì)上作交流發(fā)言。2001年7月，馬萍所在單位改制，她與丈夫雙雙下崗失業(yè)。

　　面對(duì)即將上學(xué)的兒子及年邁的父母，馬萍很快咬緊牙關(guān)加入了再就業(yè)隊(duì)伍，先后做過(guò)超市營(yíng)業(yè)員、電子公司銷售員，但因年齡偏大、技能單一始終處于半失業(yè)狀態(tài)。

　　后來(lái)，馬萍動(dòng)了自主創(chuàng)業(yè)的念頭，并于2006年參加了昆明市就業(yè)局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，最后決定從自己最熟悉的石油化工行業(yè)做起，于2006年4月創(chuàng)辦昆明金思達(dá)化工有限公司，專業(yè)生產(chǎn)石油化工用處理劑，2007年1月公司正式投產(chǎn)?，F(xiàn)公司年生產(chǎn)規(guī)模達(dá)到4000多萬(wàn)元，去年交納稅金67萬(wàn)元，安排下崗失業(yè)人員30余人，榮獲昆明市2006-2007年度“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

　　■ 學(xué)校舉措

　　創(chuàng)業(yè)教育引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)

　　據(jù)了解，昆明理工大學(xué)多年來(lái)將學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育作為人才培養(yǎng)和促進(jìn)就業(yè)的重要舉措，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

　　早在2001年初，學(xué)校就設(shè)立了100萬(wàn)元的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，開展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。2002年，學(xué)校開設(shè)了創(chuàng)業(yè)教育選修課，從創(chuàng)業(yè)啟蒙、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別與評(píng)價(jià)、市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、公司理財(cái)?shù)龋瑢?duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)理論和創(chuàng)業(yè)知識(shí)的教學(xué)與指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)理念，使其掌握必備的創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方法。

　　去年來(lái)，學(xué)校每年還投入20萬(wàn)元，鼓勵(lì)和支持學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)；與此同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)與企業(yè)的合作，在企業(yè)建立了100多個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，著力加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高就業(yè)能力；邀請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)投資專家、學(xué)者和創(chuàng)業(yè)成功人士，就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備、能力要求和風(fēng)險(xiǎn)資本市場(chǎng)的運(yùn)作等舉辦專題講座，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)。（完）

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