香格里拉網(wǎng)訊 （記者 江初） 截止9月15日，按照教育綜合改革“鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦小學”的要求，德欽縣6鄉(xiāng)2鎮(zhèn)的小學生全部集中到4所小學，實現(xiàn)了小學集中辦學的目標。

在教育綜合改革中，德欽縣設(shè)立了第一、二、三小學和德欽縣示范小學4所小學。第一小學集中了燕門、云嶺、升平、佛山4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生，第二小學集中了羊拉和奔子欄2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生，第三小學集中了霞若和拖頂2個鄉(xiāng)的學生，這三所學校是完全寄宿制。示范小學則接收城區(qū)的走讀生。

19日，記者走訪了德欽縣第一小學?！昂喜⑥k學中，我感覺最大的壓力是學生的安全。目前，學校的附屬工程還沒完工，圍墻還沒建好，針對安全工作，學校召集中層以上干部，制定了一系列制度，召開教職工大會統(tǒng)一思想，基本完成制度建設(shè)。教育教學分工明確，24小時有人值班，力求做到不論在時間或是空間上都沒有管理的空白?！痹撔ＰｉL貢曲取扎說。

目前，第一小學有在校生41個班級1205人。低年級每班32人，除了班主任及科任教師外，每個班還配備一名保育員，負責照顧學生的飲食起居等。高年級則由班主任和科任教師負責日常管理。全校有教師145人，后勤工作人員62人。學校還開設(shè)了雙語教學，每個年級配備一名藏文專任教師，每個班級每周開設(shè)兩節(jié)藏文課。

談到集中辦學的好處，貢曲取扎說，集中辦學后，學生能在短時間內(nèi)提高生活自理能力，從以前的幾人一個班到現(xiàn)在的幾十人一個班，競爭相對激烈了，不論是學習能力還是生活能力，通過競爭就會有更大的提高。教師在集中辦學后也一樣有更好的平臺，在規(guī)范的管理和競爭中，相信肯干的教師會脫穎而出。

記者在學生食堂看到，每個班級的學生都在班主任、科任教師、保育員、值周教師的層層監(jiān)督下有序列隊進入食堂就餐。兩個大食堂分為高段和低段。來自云嶺鄉(xiāng)的六年級學生追格拉姆說：“食堂的飯菜很好吃，午飯和晚飯都是兩菜一湯，頓頓都可以吃肉。老師們對我們很好，我也不想家了?！?/p>

據(jù)悉，德欽縣第二小學在去年集中辦學后，一年里教學工作秩序井然。第三小學也在今年完成集中辦學。