抓投入 促發(fā)展 自實施集中辦學以來,德欽縣不斷加大教育投入,集中建設校園軟硬件設施,狠抓幼兒園、改薄項目建設以及控輟保學、鄉(xiāng)村教師補助政策落實情況等工作,有力推進教育發(fā)展。目前,德欽縣有義務教育階段學校5所,其中,初級中學1所、小學4所;幼兒園24所,其中,縣幼兒園1所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園7所、村級幼兒園16所;教師進修學校1所。全縣有小學在校生3569人,小學凈入學率99.64%,輟學率0.49%;初中在校生1348人,初中毛入學率112.2%,輟學率1.1%;在園兒童929人,學前3年毛入園率71.35%,學前一年毛入園率90.5%。全縣有教職工656人,專任教師628人。 幼兒園建設有序推進 目前,德欽縣城幼兒園、7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園(除燕門鄉(xiāng)中心幼兒園外)均已建成開辦。2016年開始,該縣推進村級幼兒園建設,燕門鄉(xiāng)中心幼兒園在2016年已完成招投標并已開工,但因占地面積小,達到不建園標準被迫暫緩建設。目前,該縣已拿出2套建設方案,確保該項目盡快落地。 據(jù)悉,全縣需要新建的村級幼兒園有30所,分兩期實施,每期15所。第一期完成建設投資1857.42萬元,完成設備采購234.5580萬元,總計投資2091.978萬元。目前,第一期已有11所已竣工驗收,其余4所幼兒園已完成主體建設,正在加緊實施附屬工程。第二期已有4所幼兒園已開工建設,爭取在今年完成建設,有2所計劃今年年內(nèi)開工,剩下的8所幼兒園已完成前期工作。 “改薄"項目進展有序 實施集中辦學以來,德欽縣義務教育學校的基礎設施及辦學條件得到顯著改善,但距離標準化學校建設要求還存在一定差距。為進一步完善義務教育辦學條件,該縣共投入兩批全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?;巨k學條件(簡成‘改薄’)資金,共計1310.63萬元,進一步改善義務教育學校的基礎設施及辦學條件。第一批專項資金120萬元,集中用于德欽縣第三小學基礎設施的完善及改造工程,涉及教學樓及宿舍樓衛(wèi)生間改造、新建公廁、污水管網(wǎng)改造等項目,目前項目已完成建設。第二批專項資1908.63萬元,其中,安排基建類資金1190.63萬元,非基建類資金718萬元(主要用于教學儀器設備、購置圖書、購置教育信息化設備)。非基建類項目由州教育局負責采購實施,到目前已交付使用?;愴椖坑煽h教育局統(tǒng)籌安排,由學校申報項目需求,分三期實施。首期安排資金604.76萬元,二期安排448.17萬元,兩期主要用于義務教育階段學校的廁所新建、運動器械場地、籃球場改造、教學樓、宿舍樓室外條磚改造等;三期安排137.7萬元資金,用于示范小學附屬工程及運動場所建設資金。截至目前,首期實施的項目已完成,二期項目已完成工程量的60%,三期項目因目前正在建蓋綜合樓,無法同步實施,要求在年內(nèi)建設完成。 控輟保學工作強勁有力 德欽縣委、縣政府高度重視控輟保學工作,不斷強化措施,確保工作扎實成效。該縣在今年年初下發(fā)《德欽縣人民政府辦公室關于進一步做好控輟保學工作的通知》,進一步加大控輟保學力度。 建立完善控輟保學保障機制。全縣加強教育法律法規(guī)宣傳,樹立和強化依法治教意識,營造家長積極送子女入學的氛圍。建立學生放假接送機制,實施教育精準扶貧工程,加大教育惠民政策落實力度,確保廣大農(nóng)牧民群眾子女上得起學,全面消除因貧造成的輟學、失學。明確控輟保學責任,強化政府行為職能,按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則,建立“縣政府—鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府—村委會—村民”和“教育行政部門—學?!處煛獙W生”雙線四級控輟保學目標責任制,明確控輟保學第一責任人,并將控輟保學完成情況與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政“一把手”考核掛鉤、與學校校長考核掛鉤、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門年度考核掛鉤,確保責任落到實處。 加大控輟保學力度。抓住兩個就讀時段(適齡兒童就讀一年級和六年級畢業(yè)就讀初中),強化“雙百”方針。在春秋兩學期開學期間,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員深入村寨,開展教育法規(guī)宣傳和控輟保學工作,學校及時做好學生入學登記,第一時間掌握學生返校情況,確保控輟保學工作取得實效。抓控輟保學應急機制,實現(xiàn)控輟保學工作常態(tài)化。全縣按照控輟保學信息通報處置應急機制,由縣教育局及時將輟學生信息報送給鄉(xiāng)鎮(zhèn),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織力量及時組織動員返校。 鄉(xiāng)村教師補助政策落實到位 鄉(xiāng)村教師補助政策是國家為推動農(nóng)村基礎教育發(fā)展,鼓勵廣大教師、社會青年才俊踴躍到艱苦農(nóng)村地區(qū)支教從教的一個導向性、激勵性政策。德欽縣在社會發(fā)展慢、經(jīng)濟欠發(fā)達、教育水平低的情況下,通過實施鄉(xiāng)村教師補助政策吸引和穩(wěn)定教師隊伍,保證全縣師資力量。該縣高度重視鄉(xiāng)村教師補助政策得實施與落實,通過前期摸底調(diào)研,結(jié)合德欽實際擬定補助方案,目前正在著手政策實施前的細節(jié)工作,補助政策從2017年1月1日開始執(zhí)行。(江初) ? |