——記獨克宗小學(xué)優(yōu)秀教師馬麗芬

◎和泰君

在香格里拉市獨克宗小學(xué)，常常能看到一個忙碌的身影，她始終堅守在崗位一線，視教育教學(xué)工作為光榮使命。從教21年來，她腳踏實地，求真務(wù)實，默默耕耘，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展，贏得了學(xué)生的喜愛和家長的信賴。她就是獨克宗小學(xué)的優(yōu)秀教師馬麗芬

用心呵護(hù)“小家”

從教21年來，馬麗芬一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作，并一直擔(dān)任班主任，有著豐富的語文教學(xué)技巧和班級管理經(jīng)驗。

“一個班級體就是一面形象。班集體是否團(tuán)結(jié)、積極向上，都會影響到班里的每一位學(xué)生。我認(rèn)為只有優(yōu)秀班集體才能成就優(yōu)秀的學(xué)生?！瘪R麗芬說。

在日常工作中，馬麗芬積極配合科任教師，做好班主任工作，并根據(jù)學(xué)生的實際情況，利用班會和小隊活動時間，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，為良好班風(fēng)的形成、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時，還讓學(xué)生們了解、學(xué)習(xí)一些相關(guān)的法律法規(guī)知識，增強學(xué)生們的自我保護(hù)意識，為孩子們的健康成長起到引導(dǎo)作用。

馬麗芬說：“在教育教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)孩子們的動手、動腦能力，給他們講授待人處世的道理，培養(yǎng)學(xué)生們的良好品質(zhì)；截至目前所教過的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，都是團(tuán)結(jié)溫馨的班集體。”

對學(xué)生一視同仁、平等相待，一直以來都是馬麗芬在教學(xué)中堅持的原則。在多年的教育實踐中，她深深體會到，對待學(xué)生一定要公平公正，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助、多鼓勵。在班級工作中，她積極妥善地處理偶發(fā)事件，防止不安全事件的發(fā)生，讓每一個孩子都能健康、快樂地成長。她還善于利用家校合力，通過家校聯(lián)絡(luò)方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。

經(jīng)過努力和付出，馬麗芬用一顆愛心叩開了每一位學(xué)生的心扉，走進(jìn)了他們的內(nèi)心世界。她用熾熱的情感去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，用心用情呵護(hù)每個“小家”，從而使班集體成為一個健康向上、努力進(jìn)取的整體。

用愛滋潤童心

教育，首先要充滿愛心，離開了關(guān)愛，一切教育都無從談起?！瘪R麗芬深信：只有用愛心才能滋潤童心，而愛的基礎(chǔ)是給與、關(guān)心、責(zé)任感、尊重和理解。

“親其師才信其道”。作為班主任，她用自己的一言一行潛移默化地感染著每一位學(xué)生。在工作中，不放棄任何一位學(xué)生，做到公平地對待每一位學(xué)生。

迪幾卓瑪曾經(jīng)是馬麗芬的學(xué)生，現(xiàn)就讀于香格里拉市第二中學(xué)初一年級，談起馬老師，她高興地說：“我很喜歡馬老師的語文課。她的課生動而有趣。當(dāng)我們犯錯時，她會積極鼓勵我們，從來不批評責(zé)罵。馬老師就像是一根蠟燭，散發(fā)出無限的光和熱，照亮和溫暖著我們?！?/p>

迪幾卓瑪?shù)耐嗤瑢W(xué)涂澤鳳說：“讀小學(xué)的時候特別喜歡馬老師的課。記得有一次馬老師為了幫助同學(xué)把自己的腳扭傷了，但為了不耽誤我們的學(xué)業(yè)，她依然帶病堅持給我們上課，直到下課了才去醫(yī)院治療。我非常敬重我的馬老師?！?/p>

2018年，在馬麗芬所帶的畢業(yè)班里有一位身患小兒麻痹癥的學(xué)生，生活不能自理。從他進(jìn)校的第一天起，馬麗芬從生活中的一點一滴小事上幫助他，照顧他。“作為老師應(yīng)該讓每個學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式將正能量傳播給周圍的人?！瘪R麗芬說。

三尺講臺演繹精彩人生

在馬麗芬的年終總結(jié)里有這樣一段話：我熱愛著自己的教育工作，每當(dāng)看到孩子們一張張稚嫩的笑臉，無論工作有多么辛苦，渾身都能煥發(fā)出一種無窮的力量，促使我更加忘我地工作。

“馬老師始終將教育教學(xué)工作放在第一位。她是每天第一個到校，最后一個離開學(xué)校的老師。她的敬業(yè)精神值得我們?nèi)＠蠋煂W(xué)習(xí)?！豹毧俗谛W(xué)教師陶志花說。

今年，馬麗芬?guī)М厴I(yè)班，在復(fù)習(xí)沖刺的關(guān)鍵階段，馬麗芬的父親因重病住進(jìn)了醫(yī)院，但她卻沒有請過一天假，一直堅持到了最后。她的這種無私忘我的精神感染著學(xué)校里的每一位教職工。

“那時我?guī)У陌嗉壆厴I(yè)在即。4月至7月，父親身患重病在異地求醫(yī)。但為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，幾個月來，我沒能去照顧過患病的父親一天，孩子們考完試后的第二天，當(dāng)買好機票正準(zhǔn)備去照顧父親的時候，卻傳來了父親病故的噩耗。”說著，馬麗芬的淚水止不住地落下來。

古人云：自古忠孝兩難全?！拔覜]有盡到一個女兒該盡的孝道，沒能看到父親最后一眼。只能在心里默默地懷念他，他一定會理解我的。為了孩子們的前途，我只能化悲痛為動力，用更好的成績報答父親?！瘪R麗芬哽咽著說。

在工作中，為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，馬麗芬利用休息時間，深鉆教材、吃透大綱，并閱讀了大量的有關(guān)教學(xué)方面的書籍，利用各種機會參加各類培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷地提高。

同事和春蓮說：“馬老師到獨克宗小學(xué)任教已6年有余。6年多來，她以老大姐、老教師的身份引領(lǐng)著我們這些年輕教師。她是學(xué)校老師、學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師，在家里，她也是一個孝敬父母的好女兒。”

只要努力終將會有所收獲。近年來，馬麗芬所帶班級在2014年6月被評為建塘鎮(zhèn)獨克宗小學(xué)“優(yōu)秀班集體”；2016年6月被評為香格里拉市“優(yōu)秀班集體”；2017年6月被評為迪慶州“優(yōu)秀班集體”；2018年6月被評為香格里拉市“優(yōu)秀班集體”；2016年7月在香格里拉市期末檢測中榮獲總評“全市第一”及“語文”單科第一的好成績；2018年在小考中榮獲總評“全市第一”及“語文”單科第一的好成績。馬麗芬也先后在2014年6月被評為獨克宗小學(xué)校級優(yōu)秀教師； 2017年9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師；2018年6月在“中國夢·全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選大賽”中榮獲一等獎；2018年7月小升初全市統(tǒng)測中語文單科第一名。

一個個優(yōu)秀班集體、一張張榮譽證書，也許就是馬麗芬給父親最好的告慰。

從教21年來，馬麗芬始終牢記作為一名人民教師的神圣使命，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，用大愛托起了明天的太陽。

“我愿意一直堅守在三尺講臺上，用真誠和汗水來演繹自己精彩的人生。在今后的工作中，我將會倍加努力，以更大的干勁和更高的熱情做好工作，多為學(xué)生辦好事，辦實事，以實際行動和優(yōu)異的成績回報社會?！瘪R麗芬說。