香格里拉網(wǎng)訊（記者 和雪妍）近日，香格里拉市特殊教育學校的教師王曉英和學生鮑玉菲做客《一周一訪談》欄目。

2022年是王曉英從普通教育學校來到特殊教育學校的第6年。她說：“能夠為這群特殊的孩子服務，陪伴他們成長，我感到很高興?！闭劶疤厥饨逃龑W校學生的有關情況，王曉英說：“學校里每位同學的情況不同，有的同學是唐氏綜合征，有的同學是自閉癥，還有的同學是癲癇癥狀。面對孩子們的各種情況，作為一名老師，要隨時關注他們的差異性。比如，言語方面有障礙的同學，要側重于言語訓練來教學，肢體有問題的同學則要側重肢體康復，做到因材施教，引導他們形成一個基本的人生觀和價值觀?！?/span>

“鮮花，小樹……”節(jié)目中，學生鮑雨菲在努力地讀著詞語。據(jù)介紹，剛進學校的時候，鮑雨菲不具備基本的發(fā)音條件，經(jīng)過5年的語言訓練，現(xiàn)在不僅可以詞語發(fā)音，甚至還會讀短語、短句。

王曉英說：“自黨的十八大以來，國家高度重視特殊教育，對特殊孩子的關注度越來越高，學校各方面硬件設施更加完善，開設的科目更全面，孩子們有很大的發(fā)展?jié)撃?。希望社會各界人士持續(xù)關注特殊孩子，幫助他們快樂成長。”