香格里拉網(wǎng)訊 （記者 黃曉麗） 近日，我州印發(fā)《迪慶州教育質(zhì)量提升三年行動計劃（2023—2025年）》，明確，將圍繞建機制、提質(zhì)量，通過三年努力，實現(xiàn)全州教育領(lǐng)域短板基本補齊，優(yōu)質(zhì)教育資源供給持續(xù)加大，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育整體發(fā)展水平基本進(jìn)入云南中等行列，努力滿足人民群眾從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的美好期盼。

實施強黨建推進(jìn)立德樹人提升行動。增強學(xué)?；鶎狱h組織政治功能和組織功能，以黨建工作引領(lǐng)支撐教育改革發(fā)展。加強學(xué)校思想政治工作和意識形態(tài)工作，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，開展“潤心工程”，推動思政課程和課程思政深度融合。加強體育、美育、勞動教育，推動體教融合發(fā)展。健全校園安全責(zé)任體系，全面推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

實施學(xué)前教育和特殊教育普惠行動。擴大學(xué)前教育普惠性資源，提高學(xué)前教育和特殊教育保障和服務(wù)能力，力爭到2025年實現(xiàn)普通教育和特殊教育融合發(fā)展，殘疾兒童、青少年教育普及水平明顯提升。提升特殊教育質(zhì)量，完善殘疾學(xué)生就讀高校措施，加大特殊教育教師培訓(xùn)力度。

實施基礎(chǔ)教育強師興校行動。優(yōu)化教師資源配置，構(gòu)建基礎(chǔ)教育教師人才梯隊，擴大優(yōu)質(zhì)資源總量，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。建強中小學(xué)教師和校（園）長隊伍，推進(jìn)教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，多措并舉暢通教育領(lǐng)域人才成長、晉升、交流渠道。制定出臺《迪慶教育英才引進(jìn)實施辦法》，創(chuàng)新和拓寬教師隊伍招才引智渠道。通過建機制提升教育治理能力，落實職稱評聘政策措施，堅持職稱評聘向教育骨干、基層一線、優(yōu)秀年輕教師傾斜，以教育教學(xué)實績?yōu)樵u聘重要依據(jù)，實施基礎(chǔ)教育學(xué)校校長職級制改革，建立教師激勵機制。通過強教研破教育質(zhì)量提升瓶頸，重視教育教學(xué)科研指導(dǎo)，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，繼續(xù)實施好15年免費教育政策，有序推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市）創(chuàng)建。依托幫扶機制實現(xiàn)提質(zhì)增效，有效統(tǒng)籌各方幫扶資源，補充學(xué)前教育教師，支持改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育城鄉(xiāng)一體化，不斷推動建成體系健全、公平優(yōu)質(zhì)、協(xié)調(diào)發(fā)展、開放多元的教育發(fā)展格局。

高起點辦好迪慶高等教育。加快香格里拉職業(yè)學(xué)院建設(shè)，建立以產(chǎn)教融合為核心，以學(xué)生技術(shù)技能水平、就業(yè)質(zhì)量、專業(yè)建設(shè)為重點的辦學(xué)質(zhì)量評價制度，實現(xiàn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)就業(yè)。

實施教育數(shù)字化推進(jìn)行動。推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)，力爭到2025年實現(xiàn)全州中小學(xué)智慧課堂覆蓋率顯著提升，實現(xiàn)全州教育信息化老舊設(shè)備更新?lián)Q代，教育信息化應(yīng)用水平處于全省前列。