“學生自有向善、向上的心,德育就是為學生提供適宜的環(huán)境和機會,讓他們成長、成人、成才。”這是迪慶州香格里拉中學政教主任、高級教師彭明輝一直以來堅信并堅持所做的事。 進入香格里拉中學工作13年來,彭明輝奮斗在高中地理教學的第一線,還擔任班主任工作10年、年級組長13年、德育處工作8年。2017年彭明輝被州委、州政府評為優(yōu)秀德育工作者,2019年被州教育局評為優(yōu)秀共產黨員,2022年被共青團中央、司法部、中央政法委評為全國優(yōu)秀輔導員。 教書育人 四季耕耘 作為一名任課教師,彭明輝堅持“教書育人、為人師表”的理念。在教學過程中,不斷提升自己的專業(yè)知識水平,根據學生情況因材施教。在備課過程中,認真研究教材,梳理教材知識點、重點、難點,做到不精不講、不透不講。在課堂上,創(chuàng)新開展課前三分鐘激情閱讀—以材料導入新知識點—學生分組討論理解—小組上臺展示—教師點評的課堂“五步法”,以情景式教學適應新高考要求,使學生更容易接受和掌握知識。 作為班主任,他用“學高為師、身正為范”的標準要求自己。用愛心和熱情去工作,用真誠去溝通,用人品育棟梁,創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,樹立學生快樂學習的心態(tài),培養(yǎng)學生主動學習的習慣,促進學生全面發(fā)展。在班級這個大家庭中,他把每一個學生當成自己的孩子,將心比心,真心真情關愛學生?!懊慨斣诮虒W上、管理上遇到困難時,我時刻提醒自己,培養(yǎng)一個孩子就是培養(yǎng)一個家庭的希望,甚至是一個地方的未來,要更加耐心細心?!迸砻鬏x說。在班級管理工作中,他公平對待每一個學生,教育學生要把課程學好,首先要學會做人、做事,以細節(jié)和態(tài)度取勝。對待學生的問題,他都一分為二,肯定優(yōu)點和進步,也嚴肅地指出問題和錯誤,讓學生勝不驕、敗不餒?!拔蚁嘈琶總€學生都有閃光點,也有缺點,信任每一個學生,平等對待他們,引導學生團結一心,互幫互助、互相學習,這樣班級才會越來越好?!彼f。 德育為先 立德樹人 “洗筆滿池水污,著得天下第一行書。躬耕萬畝稻菽,造就雜交水稻之父……”每天早、中、晚,香格里拉中學全體學生都要朗讀勵志信,這些勵志信包括愛國主義教育、詩詞哲學、名人典故和學生自我管理、習慣養(yǎng)成、品格引導等內容,充實學生知識儲蓄、拓寬眼界,同時激發(fā)和喚醒學生內在的人生追求,讓學生用自己的力量成長,讓學生用自己的力量戰(zhàn)勝挫折。這也是香格里拉中學“三大步”勵志教育的內容之一。 為了加強學校的德育工作,2019年以來,彭明輝牽頭在學校開展“三大步”勵志教育,每天早、中、晚全體學生讀勵志信;每天撰寫一篇成長記錄,由各班的任課教師批閱;每周開展一次勵志主題班會課,引導學生進行自我評價。通過“讀、思、行”的步驟進行學生道德認知、道德情感和道德行動三個層面的培養(yǎng)。“通過這樣的勵志教育,學生違紀的現象少了,學習的積極性和精氣神高了。每一位教師都有對應的學生進行交心談話并作記錄,可以說實現了全員育人?!迸砻鬏x介紹,多年來,“三大步”勵志教育逐漸成為香格里拉中學特色德育模式,2020年香格里拉中學被評為全國“三大步”勵志教育示范校。 2017年彭明輝被評為全州德育先進工作者。2020年,他參加撰寫學校思政德育工作文章《隨風潛入夜 潤物細無聲》,詳細論述了香格里拉中學創(chuàng)新育人模式,實施“三大步”勵志教育,弘揚愛國主義精神、傳承紅色經典,豐富學生課外生活,重視校園文化建設,以文化育人、以活動育人、以環(huán)境育人的具體舉措,先后被云南省教育廳、教育部評為典型德育工作案例,同時發(fā)表在《教育家》期刊。 投身管理 甘于奉獻 早晨5點50分叫學生起床,到教學樓巡查每個班級是否進入正常早讀,按課程安排完成教學任務,處理年級、政教工作,巡查全年每個班級的上課紀律,組織學生做課間操、集合師生強調紀律要求,組織學生午休、晚輔,晚上10點20分督促學生休息、查夜……作為年級組長、政教主任,這些工作只是彭明輝工作的一部分,年級教學、教師備課教研、學生生活學習的點點滴滴,他都精心安排管理。多年來,他吃、住在學校,積極承擔“管家”職責,學生有事能隨叫隨到,“愛校如家”是他的真實寫照。 彭明輝重視學生的思想工作,在年級管理過程中全盤把握好老師及學生的思想動態(tài),以班主任為核心規(guī)范學生的行為習慣,充分發(fā)揮學生干部的作用,抓好班風學風建設,為學生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。他組織制定年級規(guī)章制度、各學科年度教學計劃及學科考核目標,舉辦學科知識競賽,提高學生的學習興趣。每周組織召開班主任例會,總結前周各班存在的問題,提出解決辦法,安排新一周目標任務。 2017年擔任德育教學工作以來,彭明輝組織制定了全校學生管理辦法、學校學生請銷假制度、學校值周制度、班主任培訓及校內班主任德育交流計劃,進一步完善學生的儀容儀表及行為禮貌規(guī)范,督促每一位班主任認真落實,強化學生管理,保障學生安全,確保教學秩序。此外,在各個重要節(jié)點適時組織開展法律宣傳教育、消防地震安全疏散應急演練、愛國主義教育、勵志感恩教育、防詐騙教育、防艾禁毒教育等活動。 隨風潛入夜,潤物細無聲。從教13年來,彭明輝堅守初心、無私奉獻,以身作則、言傳身教,守護著一屆又一屆學生放飛青春夢想。 |