6月的一個早晨，記者在玉溪第三小學見到張繼艷時，她正在擔任玉溪市少先隊輔導員專業(yè)技能集中展示活動的評委，只見她聚精會神地聽參賽選手發(fā)言，不時點頭、打分。

“和張繼艷老師因少先隊工作相識相知，每年的六一兒童節(jié)、10月13日建隊日，我們經(jīng)常在一起商量少先隊工作。張老師是一個敢于創(chuàng)新、腳踏實地、真抓實干的少先隊總輔導員，她團結和帶領全市廣大少先隊工作者，為了紅領巾事業(yè)一直努力著、奉獻著?！焙蛷埨^艷一同在玉溪第三小學商討工作的紅塔區(qū)教育體育局思想政治與德育股負責人陳玉宏回憶道。

正在工作的張繼艷。

從鄉(xiāng)村學校大隊輔導員成長為市級總輔導員，她用25年青春，書寫著對少先隊事業(yè)的無限熱忱，讓“星星火炬”照亮更多少年兒童的心田。

扎根基層十七載

在村完小播撒紅領巾種子

2000年8月，大學畢業(yè)的張繼艷來到玉溪市江川縣九溪鎮(zhèn)大營完小任教，并擔任學校大隊輔導員。第一次為孩子們佩戴紅領巾時，那抹紅色便成為她投身這項事業(yè)的動力。她琢磨著如何將中隊輔導員與班主任工作銜接，手把手教隊員敬隊禮、唱隊歌，用心呵護每一名少先隊員的成長。

2004年，調任九溪鎮(zhèn)中心小學總輔導員后，張繼艷的服務對象由原來的1個少先隊大隊、300余名少先隊員變成10個大隊、4000余名少先隊員。她白天跑調研，晚上再學習，帶領全鎮(zhèn)少先隊組織抓基礎、做活動，最終讓鼓號在每一個村小響起、隊歌在每一個中隊飛揚。

十七年基層耕耘，張繼艷收獲“2025年全國優(yōu)秀少先隊輔導員”“玉溪市優(yōu)秀少先隊輔導員”“江川區(qū)先進德育工作者”“江川區(qū)未成年人思想道德建設優(yōu)秀工作者”等多項榮譽，但她最珍視的，是孩子們戴上紅領巾時眼里的光，是合唱隊歌唱時嘹亮的聲音，這些都是她為之奮斗的力量。

赤誠滿懷擔重任

創(chuàng)新做好少先隊工作

2017年，張繼艷通過招考選調，進入共青團玉溪市委擔任玉溪市少先隊總輔導員。她深知，市級工作需跳出“學校思維”。為此，她推動《玉溪市少先隊改革實施方案》《玉溪市關于全面加強新時代少先隊工作的實施方案》《玉溪市關于加強學校黨團隊一體化建設的實施意見》出臺下發(fā)；組建了玉溪市紅領巾巡講團，到基層學校宣講服務100余場，用通俗易懂的語言宣講黨的二十大精神、“聶耳和國歌的故事”；推出“從小學先鋒 長大做先鋒”“青春心向黨 建功新時代”系列專題報道18期、玉溪少先隊紅領巾“云”講堂等特色活動，加強新媒體輿論引導。

為了增強隊員光榮感，張繼艷創(chuàng)新推出“紅領巾獎章”爭章體系，設計市級特色“聶耳章”，將分批入隊、推優(yōu)入團與爭章掛鉤。建黨百年等重要節(jié)點，她策劃系列主題活動，推動玉溪與西藏、新疆、上海等地學?！皶爬帧被顒?，開展“小小星火”講解員活動，其中“講好聶耳和國歌的故事”獲媒體廣泛報道。同時，她建立輔導員培訓體系，7年推動1500余名輔導員參加市級以上培訓，帶動玉溪涌現(xiàn)一批少先隊先進典型。

談到張繼艷，和她共事多年的團市委辦公室主任段雙妹評價，張繼艷的業(yè)務能力很強，無論是面對孩子們還是團市委的工作，她都十分有耐心、負責任。“日常工作中，各個部室之間需要協(xié)調的許多活動、許多事項，她都熱心地配合我們，幫助我們?？偟膩碚f，張老師是一個工作經(jīng)驗豐富，為人熱情大方，待人誠懇的人?！倍坞p妹說。

初心如磐向未來

讓所有“星火”都發(fā)光

25年來，她筆耕不輟，組織編寫發(fā)行《玉溪市“致敬最美逆行者”書信繪畫集》，參與玉溪市青少年培育社會主義核心價值觀課題研究，撰寫了《玉溪：多途徑探索少先隊社會化工作》《從小學先鋒 長大做先鋒》等，其中多篇文章發(fā)表于國家級期刊。

從鄉(xiāng)村完小到市級平臺，張繼艷用25年詮釋了“黨的少年兒童思想政治工作者”的擔當，如今身兼數(shù)職的她，最珍視的還是“少先隊員的大朋友”這個身份。她如同一顆火種，點燃玉溪少先隊事業(yè)火炬，更讓少先隊員懂得“心中有光，腳下就有力量”，而她也成了另一束光，這束光，將繼續(xù)照亮少年兒童的成長之路。

說起自己獲得“2025年全國優(yōu)秀少先隊輔導員”這一榮譽，張繼艷淡然一笑說：“我深感這份榮譽來之不易，這不是我一個人的功勞。這得益于我對少先隊工作的熱愛，得益于基層少先隊輔導員對我工作的大力支持。未來，我將持續(xù)把少先隊工作做好，為紅領巾事業(yè)增添光榮。”（玉溪市融媒體中心記者 滕舒琪 文/圖）